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声を教えるとき、相手が次に動けるフィードバックを伝えるための、やさしい3つの順番とコツをまとめました。
生徒のやる気を保ったまま声を直すには、「何を直すか」より「どれを今は言わないか」が要です。選ぶ基準と言いかえ例を、声の現場に合わせて紹介します。
